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用逆向思維來指導(dǎo)自己的決策行為


 

決策謀,是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧結(jié)。決策思維,靠是出奇創(chuàng)以“智”取勝。在決策活動,領(lǐng)導(dǎo)者遇到的情況錯綜復(fù)雜,往往會面臨許多意想不到的困難。這時候,按照正常的邏輯思維軌跡,從正面強(qiáng)攻,往往很難取得良好的決策效果,倘若大膽突破舊的邏輯范疇,從事物的相反方向?qū)ふ医鉀Q問題的有效達(dá)徑,反而會收到事半功倍、馬到成功的奇效。為此,古今中外許多杰出領(lǐng)導(dǎo)人,都喜歡運(yùn)用出奇創(chuàng)新的逆向思維,以反常理的思維方式尋求解決良策。

 

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們由于思定勢的絆,習(xí)慣傾向思維,結(jié)果往往壓抑了自己的聰明才智。如果從問題的另一面來尋找答復(fù),說不定能使人茅塞頓開,獲得意外的成功。這種大膽掙脫傳統(tǒng)的思維習(xí)慣的束縛,從事物的相反方向?qū)ふ医鉀Q問題的有效途徑,出奇制勝逆向求解的思維方就叫作逆向思維。最典型的例子,就是《三國演義》上描寫的船借的故事。葛亮不從“造”上去思苦想,卻從“不造”上去尋找捷徑,結(jié)果,找到了利用大霧天“”箭的奇妙辦法,提前完成了周瑜交辦的“十天之內(nèi)造箭二十萬”的艱巨任務(wù)。同樣的逆向思方式,還被古代許多名、大將所運(yùn)用。韓在破趙之戰(zhàn)中,以三五萬兵馬,戰(zhàn)二十萬敵軍的就是違反常規(guī)的決策思維:水列陣,置部隊(duì)于路可退的死地,以此來激發(fā)的士氣。同時派二千精兵從小道迂回到趙軍后面兩面夾攻,  一舉擊潰趙軍。著名軍事家孫,也曾經(jīng)采用“減灶”的辦法迷惑、引誘魏軍,誘使魏軍在馬陵了齊軍的埋伏,遭到摻敗。這些古代戰(zhàn)例充分說明,只要領(lǐng)導(dǎo)者敢于打破常規(guī),不拘泥于陳規(guī)戒律,就能從事物的另一方面尋求解決問的理想徑。

 

當(dāng)然,逆向求解,決非易事。在運(yùn)決策思維時,各級領(lǐng)導(dǎo)百應(yīng)注意以幾點(diǎn):

 

(1)在通常情況飛當(dāng)順向求解已經(jīng)取得校滿意的結(jié)果時,領(lǐng)導(dǎo)者就不必再去探“逆向求解”。任何創(chuàng)新,都不過是一種手段,努力獲取想效果,才是最終的。既然目的已經(jīng)達(dá)到,就不要輕易更換手段。

(2)當(dāng)順向求一籌莫展,決策思維軌跡已經(jīng)難正常運(yùn)行下去時,領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該毫不猶豫地改變思維習(xí)慣,從事物的相反方面夫?qū)ふ掖鸢?/span>。

(3)鑒別逆向解是否合、能7行得通的一個主要尺度,是看它是否遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,否滿足“求解”所需要的各種條件。創(chuàng)新。不等于蠻干,奇,也不于亂。唯有循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,充分滿足解決題所需要的各種條件,這種出創(chuàng)新,才是值得提倡的。而一切逆向求解的嘗試,都必須落到—個點(diǎn)上,取得理想的結(jié)果,達(dá)不到這一的的逆向決策思維,以及隨之而來決策行為,都是不足取的

(4)在少數(shù)情況下,盡管順向求解仍取得一定的效,多數(shù)眾仍能持擁護(hù)的態(tài)度,但是,倘若領(lǐng)導(dǎo)者改變一下習(xí)慣,沒用逆向求解的思維軌跡,也許能取得更理想的成效。這時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該克服求穩(wěn)怕亂的保守思想和各種私心雜念公司的利益為,大一試,去爭取更好的決策結(jié)果。為此,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到這種擇機(jī)遇時,千萬不要迷戀假好而遺棄真好,過千載難逢的決策機(jī)遇??礈?zhǔn)時機(jī),捉機(jī)遇,敢冒風(fēng)險(xiǎn),大決策,往往是逆以求解、出奇制勝的一個重要先決條件。

(5)逆向求解的一個顯著特點(diǎn),就是其思維方式,是超出入們現(xiàn)有的認(rèn)識水平和經(jīng)驗(yàn)范圍的。因此,當(dāng)絕大多數(shù)人贊同觀點(diǎn)、認(rèn)識、建議、決策,居于壓倒一切的統(tǒng)御地位領(lǐng)導(dǎo)者絕不要被其表象所迷惑,此時,應(yīng)冷靜地考慮一下:那些居于“絕劣勢”的少數(shù)人的意見,是否含有真理的成分?甚至真理就在少數(shù)人手中?這樣思索一番,也許能獲得意想不到的收獲。

(6)在一個剛從幾千年封建社會“過”到社會主義社會的文明古國里,人們的思維定勢,還表現(xiàn)在對領(lǐng)袖人物的迷信和盲從上。每當(dāng)歷史的近處于轉(zhuǎn)折關(guān)頭,不少領(lǐng)導(dǎo)者,至是高層次的領(lǐng)導(dǎo)考,總是著領(lǐng)袖人物的思維軌跡去思考問題,以此來指導(dǎo)己的決策行為,而不“違背”領(lǐng)袖人物的思維軌跡、從其相反方向去尋找新的答案。這就是導(dǎo)致十年動亂以及發(fā)生他重大失誤的根本原因。為此,在參與,個領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該克服對領(lǐng)袖人物的依賴、盲從、神比、迷信、懼怕和求寵心,堅(jiān)持“唯實(shí)”精神,既善領(lǐng)袖人物的恩軌跡去解,又敢于在必要時“違”領(lǐng)袖人物的維軌跡去求。這—點(diǎn).對于確保策思的正性,得尤為要。

7)也有時候,對決策行為,既可以順向求解,又可以邁向求解。這時候,領(lǐng)導(dǎo)者不妨對比—下兩種決策取向的機(jī)會成本,酌情選擇成效最佳的求解方式。

 

總之,逆向求解,是決策活動小一種非正常的決策思維軌跡。它能在錯綜復(fù)雜的形式中,幫助領(lǐng)導(dǎo)者另辟路徑,出奇制勝,找到解決問題的有效途徑。為此,每一個有作為的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用逆向思維,來指導(dǎo)自己的決策行為。

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